Vídeo produzido a partir de uma fabula que objetiva refletir sobre a importância do respeito aos tempos e ritmos de cada pessoa. Material produzido para ser trabalhado em cursos de formação de professores.
No contexto do vídeo, muitas vezes o professor é o Pintor que busca entender o incompreensível e a partir dele elabora seu plano de aula. No entanto, em outros momentos o professor pode ser o Imperador, que cobra do estudante resultados rápidos. Tal analogia também pode ser feita aos pais, que muitas vezes não respeitam o ritmo de seus filhos exigindo resultados rápidos e comparando-os com outras crianças.
Infelizmente também podemos perceber que no contexto escolar atual os educadores que começam a garantir que o “cisne – estudante” possa ser formado não é valorizado, pois muitas vezes não se sabe o que foi feito e quem fez os “primeiros rascunhos da obra”.
Coordenação do Projeto: Valther Maestro
Texto: fábula que foi trabalhada em uma reunião pedagógica no Colégio Emilie de Villeneuve
Edição: Manoel Assad
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