O que precisamos mudar nas escolas do século XXI.

As escolas do século XX foram organizadas para atender a necessidade da era industrial. Era necessário formar as pessoas para atender ao interessas da máquina, para serem controladas pelo relógio, para produzirem sem pensar, fazendo movimentos mecânicos e repetitivos...

Em uma palestra do TED Talks, Sir Ken Robinson deixa claro que infelizmente as escolas hoje “matam” a criatividade das crianças, pois ainda preparam as pessoas para uma era industrial, mesmo vivendo no mundo pós-industrial...

Assita aos vídeos e identifique e analise o que precisamos mudar nas escolas do século XXI.

Mario Quintana

Eles pensam, eles sabem o que está ruim, eles vivem o mundo contemporâneo e falam

29/08/2011

Estamos no quarto encontro do projeto NA PRÁTICA, COMO EDUCAR NO CONTEXTO ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA NOVAS LEITURAS com a DE de São Vicente e desta vez os protagonistas foram os estudantes, que com bons argumentos, trouxeram ideias de como mudar o que eles não gostam nas escolas.

Inep vai mudar divulgação do Enem por escola para evitar ranking

A presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), Malvina Tuttman, disse nesta quinta-feira (18) que o resultado do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) por escola será divulgado de forma proporcional aos alunos participantes de cada unidade. Com isso, o órgão quer evitar o rankeamento das escolas. No entanto, Malvina não deu detalhes de como será a divulgação, prevista para setembro.
Segundo a presidente do Inep, o novo modelo foi acertado com o ministro Fernando Haddad. Ela também afirmou que que o corpo de fiscais de prova do Enem 2011 será formado pelo banco de aplicadores das universidades e institutos federais. Até o ano passado, a contratação dos profissionais ficava a cargo do consórcio aplicador.

Coisa

A palavra "coisa" é uma espécie de bombril do idioma. Tem mil e uma utilidades. É aquele tipo de termo-muleta ao qual a gente recorre sempre que nos faltam palavras para exprimir uma idéia, como por exemplo: "Coisas da lingua portuguesa".

A natureza das coisas: gramaticalmente, "coisa" pode ser substantivo, adjetivo, advérbio. Também pode ser verbo: o Houaiss registra a forma "coisificar". E no Nordeste há "coisar":"Ô, seu coisinha, você já coisou aquela coisa que eu mandei você coisar?".

Coisar, em Portugal, equivale ao ato sexual, lembra

Por um Centro Comunitário Autônomo no Ed. da Praça XV

* Publicado no Jornal do Centro, edição Julho de 2011.
Leia os textos na íntegra:

Imaculada conceição

31/07/11

Hoje começa mais uma caminha para tornar a sala de aula em um ambiente mais receptivo à vida, ao cotidiano, dialogando com diferentes culturas.